Aluna: Viviane Arcanjo Silva

Turna 2

2º Período de Pedagogia

EAD/UEMG

Percebemos ao longo dos anos que as escolas passaram por diversas transformações sejam elas físicas quanto didáticas. Os métodos não são como os dos tempos de outrora, lembro-me que quando estudava as professoras nos ensinava a fixar a matéria tínhamos que aprender de qualquer forma algo decorado, programado. Hoje as professoras ensinam que apreender vai além da fixação do conteúdo, os alunos têm que saber, entender, questionar, dialogar e vivenciar cada etapa do aprendizado.

Os pais também mudaram acho que não foi para o melhor, os pais eram mais questionadores, participavam da vida dos seus filhos, estavam atentos a tudo e a todos. Eles tinham como por obrigação de manter seus filhos nas escolas e os filhos tinham que ter no pensamento em 1° lugar estudar, para que no futuro possam ter mais dignidade e ultrapassar as barreiras que até então seus pais não ultrapassaram.

Os pais hoje não estão interessados no que diz respeito à escola de seu filho, se a escola convida os pais para uma simples reunião de interesses mútuos os pais não comparecem, se os convidam para tratar de assuntos do seu interesse sobre o comportamento do seu filho, eles também não comparecem. Para muitos pais a escola tem obrigação de ensinar e educar, sendo que a última tem que vim de casa. Os pais não são participativos e os filhos tornam-se cada vez mais revoltados.

De quem será a culpa? Poderíamos culpar os governantes, eles não dão o assistencialismo que merecemos saúde, educação, assistência social e cultural. Podemos culpar a escola, por que não? A escola não ta cumprido com sua parte de educar, ensinar e de valorizar o individuo.  Podemos culpar a sociedade, ela não esta garantindo um futuro melhor para que os indivíduos tenham mais dignidade.

Pois bem acho que os verdadeiros culpados somos nós, muitas vezes procuramos culpar alguém para disfarçar que não conseguimos acompanhar as mudanças que nos rodeiam, devemos ser pais participativos, incentivar nossos filhos como nossos avós faziam quando nossos pais não queriam ir para escola, devemos mobilizar a sociedade e os governantes de que a nossa escola tem que ser o ponto central para garantir o futuro melhor, que sem a escola não conseguimos a educação almejada por muitos. O nosso futuro só será garantido com uma educação de qualidade, uma educação ativa e envolvendo todos sem ser centralista. As famílias têm que ser envolver com a escola e a escola tem que abrir as portas para as famílias e a sociedade para que em conjunto possam sanar todas as divergências e buscar melhorias para o aluno e a escola.